Como ya descubrimos en la entrada anteriores, la suma y la resta son piezas fundamentales del mundo matemática en esta etapa educativa. Es por esto, que no debemos ceñirnos solo a la información que se nos aporta de forma directa, sino que debemos animarnos a descubrir estos conceptos más a fondo gracias a otras fuentes, como blogs, artículos o webs.
Un artículo que resulta muy interesante es el de Catalina Fernández, profesora de la facultad. Este se titula Tratamiento creativo de las competencias de suma y resta en educación infantil y como bien nos indica su nombre, nos muestra métodos bastante creativos para trabar la adición y la sustracción con niños y niñas de 3, 4 y 5 años. Pero sin duda, su aportación mayor son la utilización de la solución de problema como técnica creativa, puesto que muchas veces consideramos que a estas edades lo/as niños/as son aún demasiado pequeños/as para poder dar solución a ciertas situaciones, pero si se les presenta de forma adecuada sí que pueden solucionarlos sin problema alguno.
Además, de ajustar cada actividad a una marco de edad concreto, también determina cuándo y cómo se trata cada concepto, es decir, la acción de añadir, la acción de quitar, la cuantificación de la acción añadir, etc. En este caso voy a nombrar aquellas actividades que personalmente me resultan más novedosas o interesantes de cada edad solo sobre la acción de añadir y la de quitar. Estas son las siguientes:
Por su parte, Talia Velasco González también nos habla de los problemas de adición y sustracción en su artículo Acercándonos desde la Teoría a la Suma y a la Resta en Educación Infantil. En el mismo se encuentra mucha información interesante sobre la suma y la resta en esta etapa educativa, pero en este caso nos vamos a centrar en la que resulta más novedosa respecto al resto de contenidos ya comentados en el temario oficial de la asignatura. Estos conceptos se tratan de cuáles son las estrategias que utiliza el alumnado para cuantificar las acciones de añadir o quitar, he aquí un esquema resumen de ellos:
Como fuente de información resulta muy interesante también el blog llamado Kary Educación, dedicado a exclusivamente a tratar la suma y la resta en la etapa de Educación Infantil. En él se nos aporta información variada, comentándonos desde las fases por las que alcanza el niño o la niña conocimientos sobre la suma y la resta como cuáles son los factores que influyen en la resolución de problemas. Por ello, recomiendo la visita del mismo, la cual se puede realizar de forma directa clicando en el nombre del blog, al igual que con los artículos anteriores.
A un nivel más lúdico, no quería dejar pasar la oportunidad de mostrar algunas páginas que resultan de gran utilidad para conocer y desarrollar juegos de todo tipo. Ejemplo de ello es la web Guía Infantil, la cual incluye una entrada titulada 10 Juegos Caseros para Aprender a Sumar y Restar. Mostrando así juegos con materiales muy sencillos que pueden servir como instrumento para practicar estos conceptos, algunos de ellos son el uso de la comida como elementos para operar o incluso ir contando cuántos coches de cada color va viendo en la calle. En cuanto a juegos tradicionales, personalmente considero que existen una gran variedad de ellos que tratan este tema, como por ejemplo: El dominó o La Rayuela.
Además de otros muchos de este tipo. Por su parte, nos encontramos también con la web EducaNave, la cual propone numerosas actividades sobre la suma y la resta dedicadas para 5 o 6 años, que están ambientadas en diferentes temáticas resultando así muy entretenidas. Además, estas hacen uso de la tecnología de las PDI, luego aumenta las destrezas tecnológicas del alumnado.
Por último, me gustaría comentar una web muy útil que es Orientación Andujar, la cual nos muestra en el link situado en el nombre un dossier lleno de actividades para trabajar la suma y la resta con niños/as de entre 3 y 5 años. Las cuales son bastante divertidas, todas parten del reciclaje y sus materiales por lo tanto no son costosos. Así que ¡disfrutadla!
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